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今天上午第三節，由於學校為了全校四年級安排了一項說故事的活動，所以原本我該節要上五班的課也因此無法上了，雖然看起來好像是我賺到了一節讀書或休息的時間，但是我心理卻是掛念著他們班可能會趕不上進度，幸好五班周老師自動安排他們班原本自然課調到第四節上，讓我有個完整的時間上課，不至於因為學校活動影響到我的正課進度，有時候學校活動和老師上課不一定能夠完全契合，這其實無可厚非。
這節課的時間，我就在教室裡面念念教甄的東西，唸了一個段落，準備起身出門上個廁所休息一下，看到周老師（書法很強的寫字老師）和兩個年輕女生說話，乍看之下，心理還想說這兩個老師該不會不是四年級的老師吧！不然怎麼平時完全沒有見過也沒有印象有見過，當我經過他們身邊的時候，看見那兩位年輕女生手上各拿一些參考用書和簿本，周老師正對他們說話。周老師似乎在跟他們拜託些什麼，還說他自己兼組長（事務組），這樣會讓他難做事、難作人。那兩個年輕女生在一旁尷尬的笑著。
我自己的猜測，那兩個女生大概是出版書商的業務之類的，來學校推銷或者宣傳該出版社的書籍，其實這種事情常有，這學期除了我自己使用的版本的書商外，也有其他的書商來拜訪過我，其實他們也沒做什麼推銷的動作，大多是遞個名片，頂多送些小贈品。但我猜想或許各版本書籍的決定和採買與周老師的業務有所相關，其實各校間哪個版本用哪些書也早已決定好了。甚至也不太可能年年換版本，這樣老師備課起來會疲於奔命，因此周老師有他自己對書商的道義責任，若是還接受他家書商的請託，正如他所言，只是難作人罷了。
其實那兩位女生也沒錯，作業務的本來就是這樣，他們的工作責任就是不斷拓展自己的業務範圍，好讓自己的工作績效得以呈現，當然，總是有可能會遇到被拒絕的狀況，這也算是他們工作範圍的一部分了。雙方各自有自己的責任，其實這並沒什麼，只是當各自忠於己身的責任時，無可避免地在每個人立場以及其所被賦予的責任不同時，就會產生一點碰撞和摩擦。
這使我想起不久前，下班後我繞道買雞排當點心，等待炸雞排的過程中，一個身材修長高挑、臉蛋清秀、一身套裝，且年齡和我相仿的女生找我攀談，希望我作個簡單的問卷，其實我心理很清楚，問卷內容都只是表面的動作而已，畢竟那種問卷試題太過簡單也粗糙，重點在於他們希望能夠留下填問卷者的資料，最少要有手機，有了手機才能夠進一步進行推銷。那女保險業務也似乎感受到我的防備心了，極力想表達她的親切，只是我還是委婉讓她知道我短期內不會有投資的打算。
事情並不這樣就結束了，過了約略兩個禮拜，接到一通陌生來電號碼的電話，原來是那女保險業務，希望約我出去「喝茶、聊天」，說實在話，我聽也知道大概就是要推銷保險產品了，況且約出去推銷的狀況就很不單純了，說不定到時有其他的保險業務，一次兩三個人同時轟炸慫恿，說不定有他們安排的「假客戶」一旁煽動鼓吹，其實這些我都可以預料得到，不過我知道這是他的責任，他的工作以及業務上的責任，況且聽她說話的語調感覺得出來她是新手，我那討人厭也莫名的同情心又浮現了。我對她直言，我說我知道妳這樣拉業務很辛苦，也是妳的工作，妳們等於是用時間和電話錢去說服客人買產品而賺取你們的薪水，但是我覺得她可以不用把時間浪費在我這種並沒有穩定薪水，也不會在近期內從事任何投資的顧客，可以把這些時間花在其他可以增加她的業績的客戶上。
她也是尷尬著笑著，語氣有點不知所措，直說並沒有一定要我買，就約出來聊聊，不買也可以了解一下呀！我說這我都知道，不過我只是把這樣的事實讓她知道，至少讓她知道短期內我並不會有從事投資的打算。如果以後有那個薪水，那就再說吧！
這是她的工作，這是她的責任，雖然我不喜歡這樣被推銷著，也不喜歡這樣虛假的話語往來，但是我知道沒有誰對誰錯，他們忠於他們的責任罷了！雖然這樣的態度常常使我們這些被推銷者感到為難，但是，至少他們肯負責，在這點上面，我想還是需要給予一些肯定的。
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