close
遇到雙胞胎並不是什麼稀奇的事情，但是也沒有那麼容易，想遇到就一定可以遇得到。遇到雙胞胎是很有趣的，看著兩個神似的臉龐同時說話，發出相同的聲音，又看著這樣神似的兩個臉龐互動著，這種感覺挺有趣也挺奇妙的。
身為國小老師，難免有機會在校園中遇到雙胞胎，這比在社會中遇到雙胞胎容易多了。一般而言，雙胞胎是越長大越不像，加上長大之後，兩人各自有其生活圈，要一起出現的機會會更少。而雙胞胎年幼的時候，相貌相似度高，父母也大多會安排進入同所學校就讀，甚至同班的機會非常的高。因此，在校園中遇到雙胞胎的機會很大。
之前在民族國小代課，我所任教的班級中，就有兩班各有一對雙胞胎。分別是一對兄弟和一對姊妹，雖然已經高年級了，但是容貌非常相像，我常常無法辨別誰是誰？大多是靠著他們座位旁坐著誰當作參照，進而推測是姊姊（哥哥）或者妹妹（弟弟）。但是，我任教時間較長的那對姊妹，氣質上稍有不同，姊姊感覺比較大方，較有擔當，我提前到班級教室準備的時候，負責擦黑板的姊姊都會找我聊天寒暄。而妹妹就較為害羞、文靜。後來聽說，他們身上還是有些特徵不同，可以藉此分辨，一問之下，是他們臉上的痔。
班上能夠有一對雙胞胎，已經是不太容易的事情。但是我現在任教的班上卻同時有兩對雙胞胎，兩對都是姊妹。今日在學校的下課時間中，其中一對可愛的小姐妹就各自提了乖乖筒，跑到自然教室，同時出現在我面前，用相似的開心神情，還有幾乎難以辨識的聲音同步對我說：「老師！今天我們生日！」，然後拿了一包上面印有keroro卡通圖片的小餅乾給我。我不改搞笑的本性，邊說謝謝，也趁機開玩笑說：「那班上同學一定很喜歡你們生日，這樣糖果和餅乾都可以拿兩份！」，兩個人聽到我這番玩笑話，也開心的笑著，離開教室。
這對雙胞胎長得很像，同樣的髮型、一樣的髮飾，甚至個性上也相差不遠，兩人都很活潑，上課很愛發問也很勇於回答問題，甚至我有班上學生的名字不會寫，兩姊妹會很熱心的同時衝上講台，到我面前親自寫給我看，唯一我比較能夠分辨的相異點，就是姊姊比較大方（應該說更大方），為什麼我會這樣說呢？因為上課抄東西時姊姊有時看不清楚，就會大刺刺的離開座位，走到比較接近黑板的地方看清楚，然後再回去繼續抄。除此之外，兩姊妹因為太過雷同，我覺得我應該不可能靠氣質去分辨。後來我問了他們班的學生，他們說妹妹的眼睛旁好像有顆痔（又是痔）。這麼相似的一對雙胞胎，他們卻很肯定的跟我說，經過醫生診斷，他們是異卵雙生。
這班的另外一對雙胞胎就不太像了，兩人都很文靜，甚至上課幾乎不太參與，加上兩個人的髮型相差太多，以至於我一直到今天上課點名時，才發現她們的名字好像，一問之下，原來是雙胞胎，因為外觀特徵差異性過大，所以我很肯定地認為他們是異卵雙生，但是，出乎意料地，她們姊妹卻是同卵雙生。
看著這兩對雙胞胎（尤其是今天生日的那對活潑姊妹），心想，雙胞胎真可愛呀！以後也來生個一對好了！但是心想，孩子的養育和教育基金一次都是雙倍，頓時覺得，他們的父母養育她們一定也非常辛苦。看來我以後要是沒有個月入四五萬，要同時扶養一對雙胞胎，可能會很辛苦，生日的時候，恐怕沒辦法讓她們各提一筒乖乖筒，去學校送班上小朋友「雙倍」的生日糖果呀！
全站熱搜
留言列表
